以一人之力撰写《中国通史》《世界通史》，百年复旦历史学科底蕴从何而来？
无论什么主题的历史研究、什么体裁的历史表现、什么风格的历史叙事，其终极价值都指向了“通史”书写。这是因为，一方面，作为一种使命，历史学就是要进行整体把握，把过往事件理解为一个统一过程；另一方面，通史最能表现一个国家、一个时代的道德观、文明观与世界观，它以延续传
世界通史
施诚：美国大学世界通史教材对中国抗战的叙述
本文考察美国大学所使用的各种世界通史教材对中国抗战的叙述。 为了便于比较，本文根据它们内容的详略，将它们分为三类，并简介了每种类型的一些代表性著作的内容。